Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir
ResimLink - Resim Yükle

II. Maarif Kongresi’nde Eğitimde Adalet ve Fırsat Eşitliği Vurgusu

II. Maarif Kongresi’nde eğitimde adalet, eşit fırsatlar ve kapsayıcı politikalar üzerine yapılan vurgular öne çıkıyor.

II. Maarif Kongresi'nde eğitimde adalet, eşit fırsatlar ve kapsayıcı politikalar

24 Kasım Öğretmenler Günü vesilesiyle düzenlenen II. Maarif Kongresi, Milli Eğitim Bakanlığı’nın merkez ve taşra teşkilatında görev yapan öğretmenleri bir araya getirdi. Bu kongre, öğretmenlerin sahadaki tecrübelerini bilimsel temele oturtarak paylaşmalarını amaçlıyor. Ayrıca, bu paylaşımların eğitim sisteminin daha güçlü bir yapıya kavuşmasına katkı sağlaması hedefleniyor.

Kongrede öne çıkan temalar arasında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde öğretmenlerin adalet, hak ve sorumluluk bilincinin geliştirilmesindeki rolü, aile ve okulun milli dayanışma üzerindeki etkisi, eğitimde özgürlük bilincinin güçlendirilmesi gibi konular yer aldı.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile Yenilenen Müfredat

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, yaptığı açıklamalarda eğitim sisteminin yeni dünyanın gereklerine uygun biçimde güncellendiğini belirtti. Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli adıyla yapılan bu müfredat revizyonunun iki temel dayanağı olduğunu ifade etti: Milli ve manevi değerlere bağlılık ile modern pedagojik yaklaşımlara uyum. Bu iki ilkeyle hazırlanan yeni programların, ülkesine ve milletine bağlı, gerektiğinde fedakârlık gösterebilecek nesiller yetiştirmeyi amaçladığını vurguladı.

Bakan Tekin, sözlerine şu şekilde devam etti: “Bazı çevreler bu değişime karşı çıksa da bu iki kriterden biriyle sorun yaşayan gruplar var. Ya millî değerlere yaslanan bir eğitimden rahatsızlık duyuyorlar ya da yeni pedagojik yaklaşımlara uyumdan. Biz ise her iki yönde de ilerlemeyi sürdüreceğiz.”

Eğitimde Fırsat Eşitliği Bir İnsan Hakkıdır

Bakan Tekin, konuşmasının devamında eğitimde fırsat eşitliğine özellikle dikkat çekti. 2002 yılından bu yana uygulanan politikalarla, kılık kıyafet, etnik köken veya dini farklılıklar nedeniyle kimsenin eğitim hakkından mahrum bırakılmaması gerektiğine vurgu yaptı. Türkiye’nin dört bir yanında tüm öğrencilerin aynı imkânlarla eğitime erişebilmesi için hem fiziksel hem de hukuki altyapı oluşturulduğunu dile getirdi.

İlgili Haber  STEM eğitimi nedir ve neden önemlidir?

Tekin ayrıca eğitim sistemindeki ötekileştirici, tek tipleştirici ve antidemokratik ifadelerin tamamen kaldırıldığını belirtti. Ders kitaplarının içeriklerinin gözden geçirildiğini belirten Tekin, her öğrencinin eşit haklara sahip olduğunu, hiçbir ayrımın meşru sayılmadığını ifade etti. “Her çocuk bizim için eşittir.” sözleriyle konuşmasını tamamladı.